Plàstica
Educació Artística Visual
i Plàstica
Enguany l’Escola Andersen participa en el Projecte ILEC, L’Impuls a la lectura, establint com a objectiu estratègic la millora de l’èxit escolar de tots els alumnes.
I ho fa potenciant la lectura sistemàtica en totes les àrees i matèries del currículum al llarg de tota l’educació bàsica per augmentar la competència comunicativa lingüística i el desenvolupament de l’hàbit lector dels infants i joves, tenint present que la competència lectora és a la base de molts dels aprenentatges i un requisit per participar amb èxit en bona part dels àmbits de la vida adulta.
Per dur a terme aquest projecte el Departament d’Ensenyament posa a disposició del centre, pautes, assessorament i formació als professors i a l’equip directiu durant tres cursos perquè incorporin i sistematitzin estratègies lectores com a eix vertebrador dels aprenentatges.
Les unitats didàctiques
Les unitats didàctiques que es treballen en aquest cicle són:
- El llenguatge del color, gammes cromàtiques i simbologia del color treballant amb aquarel·les la tardor.
- El retrat realista, s’elaborarà un retrat d’un personatge famós amb tècnica de collage.
- El paisatge imaginatiu, es combinaran diferents elements reals per aconseguir un paisatge imaginari amb la tècnica de composició i fotomuntatge.
- El llenguatge de còmic, interelacionarem la llengua catalana i crearem metàfores visuals amb retoladors.
- Es presentarà la tècnica del linòlium per elaborar una obra de Sant Jordi.
- La forma, anàlisi i construccions en l’espai, dimensió tridimensional, els alumnes crearan escultures.
Durant tot el curs es pretén treballar amb diferents tècniques, també amb diferents suports i textures.
El punt de partida sempre serà un artista del que haurem d’analitzar una de les seves obres, descobrir la tècnica i el missatge, interpretar-la i poder realitzar a posterior la seva pròpia creació; així aconseguirem un aprenentatge artístic-cultural amb artistes locals, europeus o internacionals.
